对分课堂在“细胞分化及干细胞”章节中的应用

• 作者: 孙祝美 李华 王晓玲 闫晓风
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 医学细胞生物学 干细胞
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

将对分课堂的教学方法引入到医学细胞生物学的课堂中,结合讲授与讨论的优点来进行细胞分化及干细胞章节的学习.在对分课堂教学实施过程中,采用课内讲授、课外知识的内化及学生讨论的方式进行.在实施的过程中,强调互动、激发学生学习主动性,教师实现角色转型,回归指导者、引导者角色的模式,增加生生、师生互动交流,关注学生学习需求,以提升学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华		35	149	8.0	11.0
2	王晓玲		48	484	12.0	21.0
3	孙祝美		41	121	7.0	10.0
4	闫晓风		23	32	3.0	5.0