偏远农村小学教学中学生计算能力培养方法探究

• 作者: 庞金魁
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 计算能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

近几年我国小学数学课程体系和内容不断改革,对于小学生的数学计算给予了更高的教学关注,在小学低年级的数学课程教学中,教师要充分关注学生数学计算能力的培养,为数学课程内容的学习奠定基础.传统的教学模式和方法不利于调动和培养小学生们学习数学知识的积极性和计算能力,农村老师们必须要充分结合小学生们的特点和数学计算能力的现状来进行教学方法和方式的多样化革新,提升农村小学低年级数学教学能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞金魁		1	0	0.0	0.0