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摘要:
计算机属于操作性课程,也是当前学生必须要掌握的课程,根据当前的教学情况能够看出大部分学生的计算机基础水平并不理想.主要体现在课堂上学得快,但是忘得也快,学生缺乏课后练习机会,导致学生只是为了学习基本的理论知识,却缺乏实践操作能力.在新课程改革背景下开展计算机教学,教师应当从兴趣入手,通过搭建互动交流平台,鼓励学生实践操作,引导学生增强实践操作技能,提高学生的基本信息素养.所以本文从以下几方面分析探究如何在中学教学过程中培养学生的计算机学习兴趣,增强学生的实践操作能力.
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心理
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操作技能
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自主创新学习
计算机教学
教学方法
评价方式
高校计算机教学中学生创新能力的培养
高等院校
计算机教学
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提升中学生计算机实际操作水平
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程标准 计算机教学 实践操作能力 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 497
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
计算机教学
实践操作能力
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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