浅谈初中数学教学中思维能力的培养

• 作者: 莫晓敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 数学思维 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

在新课标改革的背景下，数学学科在初中教学中的重要位置越来越明显。数学学科是初中教育阶段的基础学科之一，学好初中数学能为学生学好高中数学奠定良好的基础，也有利于学生今后的可持续发展若想提高学生的数学素质，首先要提高学生的思维能力。因此，在教学过程当中，教师应该更加注重对学生思维能力的培养。本文阐述了初中数学教学过程中出现的问题，并为培养学生的数学思维能力提出了若干策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫晓敏		1	0	0.0	0.0