初中语文课堂培养学生核心素养的教学方法分析

• 作者: 张崇富
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中 语文课堂 核心素养 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.23.111

摘要

在新课程改革的背景下，初中语文教学的目的不再是简单地培养学生的语文专业素养和理解能力，转而向培养学生的核心素养方向进发，这对于培养学生的学习兴趣和提高学生的学习能力都有着非同寻常的意义。因此，教师要在语文课堂中充分融入核心素养教育的元素，让学生成为课堂的主体，培养学生的创新思维和创新能力，激发学生的学习兴趣，发掘学生内在的潜能，在不知不觉中提高学生的核心素养。