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摘要:
小学作文重点强调了与学生实际生活的关联性,在新教学理念的规范下,教师需要利用自身的教学能力与教学经验,引导学生观察生活、热爱生活,利用写作表达出自己的真情实感,注重阅读的积累以及不断地训练,只有丰富的阅读积累以及相应的训练才可以逐渐提高小学生的写作能力.以此来促进学生的全面发展,提高学生的写作能力.
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提高
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写作能力
下水文
策略
浅析提高小学生作文写作能力的方法和策略
阅读积累
说写感悟
激发兴趣
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于提高小学生写作能力的建议
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 写作 策略
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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