让小学生涯饱含数学气息

• 作者: 秦佳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学生 小学数学 数学气息
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.128

摘要

小学阶段，学生的学习和成长应该充满数学气息，只有这样，小学生才能在潜移默化中培养数学情感，发展数学思维，从而提高数学可持续学习能力。那么，如何让小学生涯饱含数学气息呢？结合多年教学经验，笔者从“课堂环境”“教学过程”和“课外生活”三方面展开了研讨。