浅谈如何激发学生小学数学学习的兴趣

• 作者: 苗秀梅
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在学习小学数学过程中,学生建立起来充足的学习兴趣,才能够带着一种主动的心态,来接受数学知识积极参与到数学的学习活动中。小学数学教学的过程应当是一个能够引发学生强烈学习兴趣的过程,在培养学生学习知识,锻炼技能的过程中,有效提高课堂教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗秀梅		5	10	1.0	3.0