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摘要:
当下的教育形势已经发展成全面推行素质教育的大背景和大趋势,从事一线教学的中学美术教师在全面推进素质教育的背景和改革趋势下,应牢牢把握素质教育的精髓和理念,在积极探索美术学科素质教育有效培养策略的途径中,还应不断创造和发现美,才能帮助学生更好地促进全面发展.
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文献信息
篇名 发现美欣赏美 ——论中学美术教学中如何培养学生的审美能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 发现美 欣赏美 中学美术 审美能力
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 杨磊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发现美
欣赏美
中学美术
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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