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摘要:
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课堂教学
有效性
策略
中职数学课堂教学探究
中职数学教学
引导发现法
自主探索法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分析中职数学课堂教学中教学诊改思想的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 中职 数学课堂教学 教学诊断 问题 有效措施
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.270
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯作云 6 0 0.0 0.0
2 贺良宝 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (7)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学课堂教学
教学诊断
问题
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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