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摘要:
重视中医药院校中华优秀传统文化课程体系优化,强化课程思政作用与建设,从加强课程教学设计入手,彰显课程教学特色,着力提高课程教学质量,达到文化育人目的.
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新时代高校中华优秀传统文化课程模式的实践与改进
高校
中华优秀传统文化
课程模式
美术院校传统文化课程建设研究
美术院校
传统文化课程
建设策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“课程思政”的中医药院校中华优秀传统文化课程体系改革研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 中医药院校 课程思政 传统文化 课程改革
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201924046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔为 48 92 5.0 6.0
2 治丁铭 19 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
课程思政
传统文化
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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