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摘要:
中外学前教育史是学前教育专业的一门专业课程,其相关教育理念为学前教育的发展提供了积极的引导.本文就如何带动学前教育专业的学生认真学习中外学前教育史,真正使所学内容运用到未来工作和家庭生活中进行了探索.
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新时代立德树人的根本任务
立德树人
问题
原则
措施
基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
农村家庭立德树人教育的途径研究
家庭教育
立德树人
阻抗因素
传统方法
创新途径
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育史的根本──立德树人
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 中外学前教育史 立德树人
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
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1 邵新香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外学前教育史
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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