浅谈如何在小学阶段进行有效的语音教学

• 作者: 陈施
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 语音教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.149

摘要

小学英语学习过程中,语音教学是非常重要的一个环节.如何让学生在学习英语初期更好地掌握英语语音是英语老师思考和研究的一个重要课题.本文分析了低段小学生英语学习的特点,并针对其特点提出了相应的策略来提高学生语音学习的兴趣和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈施		3	0	0.0	0.0