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摘要:
大学生积极参与科研团队的实验课题,将课本理论知识应用于实践,有助于提高学生的动手能力,同时初步培养自己的科研素养,为将来可能的科学创造活动奠定一个良好的基础,是一件很有意义的事情。但如何引导学生培养正确的动机,树立健康的科研观,则是一件如筑基一样的"希望工程",需要学校里的科研团队、团委/辅导员、学校各级领导通力协作。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对大学生科创活动的一些见解--基于我带领材料化学专业本科生开展科创的经验
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 大学生 科创 材料化学专业 科研动机 科研观
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭胜平 扬州大学化学化工学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
科创
材料化学专业
科研动机
科研观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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