中职数学教学实践模式创新策略探究

• 作者: 李仙芝
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学合一 教学实践 策略探究
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（12）
• 页码范围: 00098-00098
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

中职数学教师在数学教学中运用“教学合一”理论能够构建高效的数学学习课堂,对中职数学教学具有一定的意义。数学不但可以锻炼学生思维,同时还可以培养学生创新能力,为让中职学生的职业能力得到更好的培养。

作者信息

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1	李仙芝		1	0	0.0	0.0