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摘要:
新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活又回归生活,要注重学生数学应用能力培养新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,更加注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力.生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力,因此如何在初中阶段的数学教学中加强学生应用能力培养,提高他们的综合素质,是教学的关健.
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应用能力
培养
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中如何培养学生应用能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 应用能力 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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应用能力
初中数学
课堂教学
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期刊影响力
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