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摘要:
随着新课程标准的提出,小学数学的教学目标不再局限于让学生掌握计数、计算的能力,越来越多的小学教学工作者开始逐渐重视素质教育对学科核心素养的培养和对学生综合能力的提升.在这样的时代背景下,传统的教学方法已经无法满足教学需求,因此,如何提升小学数学课堂教学质量,与时俱进提出创新性意见,推动教学方法的优化,成了教师们需要应对的挑战.笔者将结合自身经验,以当前小学数学教学中存在的问题作为切入点,提出创新性意见,以期能够切实帮助学生掌握数学知识,提升学科素养.
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学方法的创新
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 数学教学 创新 教学策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 631
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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