物联网专业实践教学存在的问题及探讨

• 作者: 卢照敢
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 物联网专业 实践教学 校企联合 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

本文结合物联网本科专业实践教学的经历,分析了当前物联网专业实践教学中存在的问题,体现了物联网实践教学涉及多学科、教师综合知识要求的特点,指出当前校企联合实践教学的弊端,实践教学内容安排与学生课堂知识脱节,导致学生实践教学难度大,被动接收的局面,丧失了主动实践的机会.针对这些问题,本文提出了物联网实践教学的内容、实施细则和管理制度的思路,用于保障实践教学的顺利实施及质量保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢照敢	河南财经政法大学计算机与信息工程学院	13	14	2.0	3.0