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摘要:
针对现阶段食用菌人才培养的要求,从食用菌应用型人才培养与学校实际教学的矛盾、实践时间及场地等条件的限制、栽培技术发展快和教学内容更新滞后等方面分析了高校食用菌人才培养和教学过程中存在的问题,提出了调整教学计划、改进教学方法、建立实训基地和完善课程考核等食用菌课程教学改革措施,以期为培养更多优秀的食用菌专业人才提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校食用菌人才培养和课程教学改革探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 食用菌 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 277-278,282
页数 3页 分类号 S-01|G420
字数 3637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.05.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠新 西南林业大学生命科学学院 25 62 4.0 5.0
2 何德 西南林业大学生命科学学院 33 74 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食用菌
人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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