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摘要:
"人的全面发展"理念植根于中国传统文化的土壤,"德智体美劳全面发展"的教育方针深深烙刻中国本土,建设共产主义社会的先决条件是"人的全面发展",培养大学生体育与健康学科核心素养是新时代教育的要求.综合运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,对人的全面发展视域下大学生体育学科核心素养的培养进行研究,以人的全面发展视域下大学生体育学科核心素养培养的现状为线索,重点探讨人的全面发展视域下大学生体育学科核心素养培养的价值、现状及路径,旨在促进大学生体育学科核心素养的培养,并将人的全面发展理念渗透到大学生体育学科核心素养的培养之中.
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文献信息
篇名 人的全面发展视域下大学生体育学科核心素养培养的价值、现状及路径
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 人的全面发展 学科核心素养 体育与健康 培养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G80
字数 4097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.15.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱萍 武汉生物工程学院外国语学院 12 62 3.0 7.0
2 朱亚成 西藏民族大学体育学院 126 271 9.0 12.0
3 陈昌朋 武汉纺织大学机械工程与自动化学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
学科核心素养
体育与健康
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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