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摘要:
为了适应现阶段高中英语的教学要求,必须优化课外阅读教学策略。阅读是增强学生英语素质的重要途径,英语课外阅读为学生的有效性学习创造了良好的基础。在英语知识的学习过程中,课外阅读扮演着重要的角色地位,为了实现学生英语水平的有效性发展,教师要扩展学生的英语词汇库,提供一系列丰富的课外阅读资料,增强学生的英语阅读素质。
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文献信息
篇名 浅析高中英语课外阅读教学策略
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高中英语 课外阅读 有效性策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.41
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1 赵振荣 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课外阅读
有效性策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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