大数据信息时代下引导小学生认知道德与法治的教学策略

• 作者: 童爱梅
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据信息时代 道德与法治 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

大数据信息时代给小学的道德与法治教学带来新内容和新机遇。文章梳理了大数据信息技术给课堂教学带来的改变,并详细阐述了具体的应用策略。

作者信息

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1	童爱梅		2	0	0.0	0.0