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摘要:
目的:在儿科护士在职培训中充分借助微信平台,分析其应用方法及效果.方法:选取2017年3月-2019年3月我院儿科护士64名,2018年9月开始在儿科护士在职培训中应用微信平台,对比应用前(2018年3月-2018年8月)以及应用后(2018年9月-2019年3月)各级护士的核心能力.结果:借助微信平台进行在职培训后,各级护士的核心能力评分均明显高于实施前(P<0.05).结论:在儿科护士在职培训中应用微信平台可提高各级护士的核心能力,培训效果良好.
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儿科护士在职培训需求及影响因素分析
儿科护士
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信平台的儿科护士在职培训方法及效果评价
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 儿科护士 微信平台 在职培训
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓清丽 3 0 0.0 0.0
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