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摘要:
在当前新课程改革背景下,要求教师在实际的小学语文课堂教学中应充分发挥自身所具有的重要作用,充分调动学生对于学习的积极性和兴趣.而师生互动是教师开展教学过程中比较惯用的方法和模式,非常适合小学语文课堂教学.师生互动的应用能够促进师生之间的沟通和交流,更加方便学生对知识的记忆和理解.基于此,本文针对小学语文课堂教学中应用师生互动的方法与策略展开深入的分析和研究,更好地促进学生获得全面发展.
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文献信息
篇名 师生互动在小学语文教学中的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文 课堂教学 师生互动 应用策略 教学方法
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3030字 语种 中文
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小学语文
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