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摘要:
中职语文的课堂语言是学生认识世界的门窗,是引导学生走进知识殿堂的指向标.笔者尝试运用修辞"装饰"中职语文的课堂语言,引导学生置身于浓郁的语言环境之中,感受优美的文化氛围,逐渐地受到熏陶和感染,领悟作为我国传统文化一部分的汉语特有的魅力.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用修辞"装饰"中职语文课堂语言的实例探索
来源期刊 职业 学科
关键词 语文教学 修辞 课堂语言
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 3340字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宝倩 2 0 0.0 0.0
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节点文献
语文教学
修辞
课堂语言
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相关学者/机构
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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