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核心素养视角下小学英语教学分析
核心素养视角下小学英语教学分析
作者:
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核心素养
小学
英语
教学
摘要:
在小学英语教学过程中,教师要及时转变教学视角,紧跟当今教学理念潮流,注重提升学生的核心素养,在原有的教学策略下进一步探究有效教学方法以打造更加优质的英语教学环境,让学生在学习英语知识的时候有明确的目标和充沛的动力,愿意接受教师的指导,不断提升自身英语综合素养。
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核心素养
小学英语
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小学英语
核心素养
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内容分析
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文献信息
篇名
核心素养视角下小学英语教学分析
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
核心素养
小学
英语
教学
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
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小学
英语
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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