小学语文"翻转课堂"的实践探究

• 作者: 雷萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂 小学语文 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 327
• 页数: 1页
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课程是学习的基础,能够优化学生的语言表达能力、形成人文素养,通过课前准备辅助材料、辅助课程内容讲解、课后学习评价,三个方面对翻转课堂教学模式的构建流程进行了总结,又从提高课堂互动性、应用高质量教学视频、引导学生自主学习,三个方面对小学语文翻转课堂教学模式的实践分析进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷萍		2	0	0.0	0.0