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浅议家校沟通的有效策略
家校沟通
问题症结
沟通策略
探索家校沟通的有效策略
家校沟通
有效策略
持续探索
以孩子的名义,加强家校有效沟通合作,努力让家校教育同步
家庭教育
家校合作
关爱
沟通交流
教育同步
基于相关政策的互联网家校沟通
互联网
家校沟通
政策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 家校沟通,从心开始
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 家校沟通 学习成绩 思想品德 礼貌礼仪 综合素质 从心开始 心理需求 在校学习
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾香莲 15 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家校沟通
学习成绩
思想品德
礼貌礼仪
综合素质
从心开始
心理需求
在校学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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