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摘要:
本文是基于现代学徒制高职院校混合式教学模式中存在的问题进行了一些研究分析,并结合《市场营销实务》实际教学情况,提出相关改革策略,以期能为高职院校混合式教学模式的改革提供教学参考依据,还需要在后续的教学中实践和检验并不断改进.
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现代学徒制
人才培养
路径
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
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校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职混合式教学模式的构建——以《市场营销实务》为例
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 现代学徒制 混合式教学
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2019.36.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅兰 苏州健雄职业技术学院商学院 6 3 1.0 1.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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