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摘要:
在物理教学中引入探究性教学方式,顺应初中物理教学的课标要求,能使学生在教师的启蒙下,有序、合作地探索与学习物理知识,促使学生主动探究,有助于学生深入理解物理原理,并将物理原理应用到实验探究中.根据探究性教学开展现状,对教师相应教学模式开展提出相关建议.
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探究性学习
情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下初中物理教学中如何开展探究性学习
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 探究性教学 开展
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
探究性教学
开展
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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