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摘要:
数学科目作为初中教学阶段的重要科目,而它的课堂教学效果对学生的学习能力和中考成绩有很大影响,因此,初中数学课堂应该是初中数学教学的主要手段,要积极的开展课堂教学活动,提高课堂教学的质量,进而满足初中数学的教学需要.以下是我个人根据自身的教学经验,对提高初中数学课堂教学质量的一些措施,希望可以为以后的数学课堂教学提供一些参考意见,也希望对初中生的数学发展能有所帮助.
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文献信息
篇名 探究初中数学教学方式与策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中数学 思维导图 策略研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
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初中数学
思维导图
策略研究
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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