《教室里的正面管教》的实践与思考

• 作者: 葛佳兰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 班主任工作
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾经说过:教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂.正如我们每一位教师都真切感受到的,单纯的说教与一味的表扬与惩罚无法实现灵魂唤醒,而《教室里的正面管教》一书正是指出一种思维模式的转变:运用正面管教代替说教与批评惩罚.这无疑为我们的教育开拓新的思路.