新课改背景下的小学数学微课应用浅探

• 作者: 谢青平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 微课 应用战策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

伴着新课改的逐步深入,我国的基础教育课堂展现出了崭新面容,在许多方面有了巨大的改变,例如教学内容、教学方式、课程目标,由此建立、引进了大量的出色教学体例,当然也包括微课教学.把微课加入当小学数学教学当中,从而打造一个独立、开阔的学习环境来供学生使用,可以更好地发展学生的创新意识,促进学生的个性化发展该篇文章从本质开展,按照微课教学上风和小学数学教学内在,从各个角度分析微课在小学数学教学中的作用和意义.

作者信息

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1	谢青平		1	0	0.0	0.0