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摘要:
小学语文阅读教学不仅能使学生积累字词,提升语言表达能力,而且因阅读内容丰富,体裁广泛,可进行很好的审美教育.但传统小学阅读阅读教学,对审美教育重视不足,在教学中开展不力.在当前大力提倡素质教育背景下,应做好审美教育问题分析,以采取针对性对策,保证审美教育扎实落地,使学生终身受益.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中审美教育存在问题及对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 审美教育 问题 对策
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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阅读教学
审美教育
问题
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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