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摘要:
国画是中国画的简称,近年来被列为我国小学美术教学的一门重要课程,在实际的教学中渐渐发挥出极其重要的教育意义。中小学生被誉为新时期的继承人,要提升个人的艺术感,防止和传统文化之间分离、断代。中小学美术教学活动中,我们必须在彰显个性的同时,传承民族文化,增加对国画的了解,培养孩子们对国画的兴致。
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篇名 小学美术课程中的国画教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 美术课程 国画
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G
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1 吴金凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术课程
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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