核心素养在中小学美术教育中的培养路径探析

• 作者: 崔仲琼 朱敏敏
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 中小学 核心素养 美术教育 路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 3352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2019.06.076

摘要

随着我国义务教育事业的不断深化改革,通过美术教育培养学生核心素养成为当前我国中小学美术教育的重要教学任务之一.该文首先分析了中小学美术学科与核心素养的关系,其次分析我国中小学美术教育中存在的问题,最后提出加强我国中小学美术教育、落实发展学生核心素养的对策,旨在切实提高我国中小学美术教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔仲琼		5	11	3.0	3.0
2	朱敏敏		1	4	1.0	1.0