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摘要:
随着新课程改革的推进与素质教育的发展,传统单一灌输式的教学模式和教学方法显然已经无法满足现代化教育的基本需求,也无法与学生的学习需求相适应,这也就对基础教育教学提出了进一步改革课堂教学模式和创新教学方法的要求。因此实现情境教学法在初中数学教学中的应用迫在眉睫。本文从创设直观情境、问题情境和生活情境三方面出发,分析和探究情境教学在初中数学教学中应用的有效途径与策略。
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对初中数学情境式教学的几点思考
初中数学
问题情境
思考
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文献信息
篇名 情境教学在初中数学教学中应用的思考与探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 情境教学 初中数学 教学实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G
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1 刘硕伟 1 0 0.0 0.0
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