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摘要:
新课改要求教师要善于创新教学模式,大力拓展学生的学习思维,提升学生在英语学习中的主动性与积极性.针对这样的教学要求,教师可以采用小组合作的教学模式展开初中英语教学.在初中英语课堂上,小组合作学习方式的运用即是提高学生学习英语积极性的有效手段,也是培养学生互助精神和团队协作能力的有效方式.同时,小组合作的运用也能够真正实现将课堂还给学生,让学生做课堂的主人.对此,围绕小组合作在初中英语课堂中的应用展开讨论.
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浅析小组合作学习模式在初中英语课堂教学中的重要性
初中英语
课堂教学
小组合作
学习模式
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
小组合作
初中英语
课堂教学
应用研究
合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果研究
合作学习
初中英语
课堂教学
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小组合作 初中英语 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 3178字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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