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摘要:
在新课改的背景下,提出了教师要注重培养学生的核心素养,而学生核心素养培养方案的提出,就指明教师在教学时要为社会培养什么样的人才,同时教师对这个方案也展开进一步的讨论,教师互相讨论在教学过程中要以什么样的教学方法来完成这个方案,又要怎样在课堂中实现,要以什么样的方式让学生参与到自己的计划当中,以培养学生的核心素养.在这个方案提出不久,小学数学课堂中也逐渐展开这样的讨论及实践,教学以学生为主,通过相关概念的认知来培养学生的数学核心素养,让学生养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 小学数学核心素养培养的思考与实践
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 核心素养 教学实践与思考
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 370
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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1 李清霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
教学实践与思考
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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