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摘要:
在幼儿教育中,活动材料往往都是较为常用的教学工具,而多元材料投放,有助于拓展幼儿思维,对于幼儿认知能力提升也有着较好的促进作用.本文将结合实际情况,对幼儿园语言活动区域材料投放多元化的实践策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考.
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问题
农村幼儿园区域活动材料有效投放的实践研究
农村幼儿园
区域活动
材料
有效投放
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园语言活动区域材料投放多元化的实践研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 幼儿园 语言活动区域 材料投放 多元化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 719
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言活动区域
材料投放
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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