西藏地区社会音乐教育的成因及其发展

• 作者: 廖洪刚
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 拉萨市 社会音乐教育 成因 发展
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

社会音乐教育是我国现阶段提高人民生活水平与文化素质的重要途径之一,是音乐教育的重要组成部分,其覆盖层面较广,在现实生活中的作用也越来越突出.由于西藏地区的社会音乐教育起步较晚,社会音乐教育培训机构较少,教学质量较差,师资匮乏,导致西藏地区社会音乐教育长期停滞不前.本文从西藏地区社会音乐教育的发展历史、现状、目前所面临的问题及对策进行思考,揭示当前社会音乐教育的发展趋势,以推动西藏地区的社会音乐事业的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖洪刚	西藏大学艺术学院	9	4	1.0	1.0