“互联网+”背景下小学生数学阅读能力培养的对策

• 作者: 林志成
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 小学生 数学阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

由于数学阅读有着一定的特殊性,因此在教育中要发挥"互联网+"的优势,启发学生的数学思维,实现培养学生数学阅读能力目标势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志成		2	0	0.0	0.0