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摘要:
我国都对中华民族的传统文化的传承与发扬光大给予突出的重视,因而古诗词在小学语文的教学内容中也占据着不可替代的重要地位.但是在小学语文的实际教学课堂中,对于古诗词的教学仍然发现了诸多教学问题,每一位小学语文教师都要重视于提高学生的对古诗词学习的积极性,采取鼓励的教学方式,同时要引导学生建立起足够的对古诗词学习的自信心.
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文献信息
篇名 传承经典徜徉诗词海洋 ——小学语文古诗词教学的几点思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学 思考
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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