小学数学情境教学的优化策略

• 作者: 吴明钟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 情境教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

优化小学数学情境教学能够弥补传统教学模式下产生的问题,在情境教学中学生能积极参与到教学活动中,与教师共同探究数学问题,能够提高小学数学课堂教学的有效性.因此,教师要结合学生实际情况,优化情境教学,调动起学生对数学探究的积极性,使学生能够快速融入小学数学教学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明钟		3	3	1.0	1.0