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摘要:
何谓“生态”?其是自然环境与生物物种在同一生态循环系统中的和谐统一、可持续发展。这种动态平衡、和谐稳定的生态学思想同样可以被高等院校人才培养体制所借鉴。大学英语教学与研究生英语教学就仿佛同一生态循环系统中息息相关的两个环节,大学英语教学为研究生英语教学奠定坚实的知识基础,研究生英语教学在大学英语教学的基础上,实现英语系统学习的融会贯通,实现更高层次的专业研究与学术交流。
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文献信息
篇名 生态学视野下的大学英语教学改革与研究生英语教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 生态学思想 大学英语教学 研究生英语教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.059
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研究主题发展历程
节点文献
生态学思想
大学英语教学
研究生英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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