小学数学教学中培养学生的应用数学意识

• 作者: 朱大明
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 培养 应用数学意识
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

学以致用是所有阶段教育教学的核心所在,不论学习什么知识,最后根本的目的所在还是去运用.小学数学是小学生初次接触数学这类科目,在这一阶段,教师的引导作用尤其重要,小学数学教师应该充分认识到教学重点核心所在,不应该仅仅单纯地去教学课本上的知识点,还应该有意识地去培养学生应用数学的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱大明		1	0	0.0	0.0