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摘要:
阅读是语文学科教学当中非常重要的环节,也是学生学习语文知识,提升语文素养的主要途径.但是现在的学生普遍缺乏阅读的兴趣,阅读的积极性比较差,阅读量也非常少,如何培养学生的阅读兴趣已经成为现在语文教学中亟待解决的问题.本文从"快乐阅读"的角度出发,研究了小学语文教学中的阅读教学,并提出了培养学生阅读兴趣的策略.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读与悦读——谈小学语文阅读兴趣的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 兴趣培养 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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1 刘堂洋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
兴趣培养
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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86300
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