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摘要:
随着科技的进步,计算机软件技术得到了突飞猛进式的发展,计算机在各个方面都得到了广泛的应用,在图形处理方面,计算机技术逐渐占据了主要地位.在此背景下,以计算机软件为操作平台的Maya课程成了高职院校动漫专业的一门热门核心课程,但是结合现在的Maya课程实际教学情况来看,此门课程的教学过程中存在着一系列的不足之处,因此要及时进行课程改革.本文以任务驱动教学法为主要方法对高职院校Maya课程的改革方式进行了分析,目的在于能对提高Maya课程的课堂教学效果教学质量、优化人才培养的质量有所帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校Maya课程任务驱动法教学改革
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 高职院校 Maya课程 任务驱动法 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 TP311
字数 4298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 13 6 2.0 2.0
2 夏洁颖 10 7 2.0 2.0
3 王会娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
Maya课程
任务驱动法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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