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摘要:
小学美术教学与信息技术相融合能够提升教学质量,是一种行之有效的方法。通过利用视频,图片,声音等信息技术手段,帮助学生全方位多角度地对知识进行记忆和理解,从而提升学习兴趣,使得课堂气氛进一步提升,使学生处于兴奋的学习状态,利用信息技术进行辅助美术教学,能够将课本内容进行全方位综合性的表现,使得美术教学课堂更加一体化,生动化以及高效化。
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文献信息
篇名 基于新课改下小学美术与信息技术的整合研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学美术 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G
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1 赵薇 内蒙古呼和浩特市赛罕区南门外小学万达校区 1 0 0.0 0.0
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