分析翻转课堂在初中语文教学中的应用策略

• 作者: 张艳栗
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂 初中语文 教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

新时期,初中语文教师在实际展开教学活动的过程中,必须注重尊重学生的课堂主体地位,引导学生积极自主展开语文知识的探索,才能够实现对学生语文思维、语文素养以及自主学习能力等综合素质的全面培养.为实现这一教学目标,翻转课堂教学模式的重要性逐渐突显出来.鉴于此,本文首先对初中语文教学中翻转课堂教学模式应用基本流程进行了简要分析,并详细探讨了翻转课堂在初中语文教学中的应用策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳栗	四川省南部县老鸦镇九年一贯制学校四川南部	2	0	0.0	0.0